弘扬教育家精神，勇担教育强国使命。通过挖掘和展现中传好老师风采，让更多躬耕教坛的一线教师“被看见”，营造尊师重教的良好风尚，激励广大教师立德树人实际行动。
1.好老师讲述自己的育人故事。通过个人报名、组织推荐等方式，征集好老师的育人故事，组织开展校内好老师育人故事展示及校际育人故事交流活动。好老师重点包括：具有优良师德师风和先进教育教学理念，在教学、科研、创作和社会服务中业绩突出的教师；乐教爱生、甘于奉献，致力于培育学生成长成才的一线教师；爱岗敬业、履职尽责，在教育管理和服务岗位默默付出的教师；其他各类投身教育强国建设实践，具有立德树人突出贡献或感人事迹的教师和教育工作者。
2.学生及校友讲述好老师的育人故事。结合校庆活动，面向广大校友及在校生组织开展育人故事“微征文”活动，征集铭刻在一代代中传人记忆里的那些师生间难忘的回忆、感动的瞬间，讲述一代代中传教师感人的育人故事。征集到的相关育人故事将在校庆及教师节期间以适当形式展示。
1.基层推选（6 月 27 日至 7 月 18 日）。各基层党委、直属党支部可采用个人推荐、内部评审、组织宣讲等多样方式，组织教师报名参与育人故事讲述活动，对人员政治素质、师德师风、教育教学表现等综合把关后，将推荐育人故事提交党委教师工作部（报送格式见附件《“讲述我的育人故事”报名表》）。每个基层党委、直属党支部推荐人数至少 1 人，不超过 3 人。
2.校友推荐（6 月底至 7 月中下旬）。结合校庆安排，面向在校生及校友开展育人故事“微征文”活动，分享师生互动成长的暖心故事，挖掘普通教师乐教爱生过程中的不平凡和“闪光点”。鼓励各单位发动校友分享在校期间的师生情谊及育人故事，投稿方式见后续校庆相关公告。
3.调研走访（6 月底至 7 月中下旬）。结合日常表现及相关单位推荐，党委教师工作部将以北京高校思政工作创新示范工作室“好老师工作室”为抓手，组织相关力量寻访各单位在立德树人方面做出突出贡献的教师，挖掘各类师德楷模、教学名师和优秀人才的先进事迹，寻找优秀教师教学育人、科研育人、创作育人和服务育人的感人故事。
4.组织遴选（7 月中下旬至 8 月底）。组织评审专家对育人故事进行评选，精心遴选和指导一批“优秀育人故事案例”，在校庆 70 周年、庆祝第 40 个教师节等活动中予以表彰及集中展示。
5.宣传展示阶段（9 月至 10 月）。以迎接校庆 70 周年、庆祝第 40 个教师节为契机，开展“讲述我的育人故事”展示分享活动；通过官方网站、微信公众号等推出“我身边的好老师”系列育人故事展播；录制好老师访谈视频，在校庆及教师节期间以适当方式予以宣传展示。
1. 高度重视，积极组织。各基层党委、直属党支部要将讲述育人故事活动作为深化教师思政和师德师风建设的重要载体，掀起寻访好老师、学习好老师的热潮，引导广大教师弘扬教育家精神，争做“四有”好老师，以实际行动向建校70 周年献礼。
2.广泛动员，深入挖掘。做好组织动员，重点挖掘一线好老师的育人故事，充分展现本单位教职员工的育人特色和风采，让更多的好老师被看见，让更多的好故事被传播，让老师们精彩纷呈的育人故事为中传高质量教师队伍建设注入强大正能量。
附件：“讲述我的育人故事”报名表
（联系人：李婷；联系电话：65783202）
